FORMATURA PROERD 2015

No dia 01 de dezembro foi a formatura do PROERD dos alunos dos 5º anos.

O PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência), é um programa de educação preventiva ao uso de drogas, que tem por objetivo evitar que crianças e adolescentes iniciem o seu uso.

Ele ensina técnicas centradas na resistência à pressão dos companheiros e auxílio para as crianças dizerem não às drogas.

O PROERD é um programa eminentemente preventivo, estratégico, tendo como objetivo principal educar as crianças em seu meio natural, a escola, com o auxílio de policiais fardados e professores. Dá ênfase especial em alcançar as crianças no 5º ano do Ensino Fundamental, mostrando-Ihes os efeitos das drogas e ensinando as habilidades necessárias e motivação para manterem-se longe desse mal.

A policial Silvana foi aclamada pelos alunos e professores. Suas aulas foram muito dinâmicas, interessantes e divertidas. Agradecemos sua dedicação e já esperamos o próximo.

O NATAL chegou aqui no Jornalista!

Venha conhecer os ambientes natalinos preparados pelos alunos da EJA para deixar a escola mais bonita nesta época tão especial.

Mais Educação

No ultimo dia 28, a Arte esteve presente na escola em todos os lugares através das apresentações dos alunos que participaram do Programa Mais Educação deste ano.

Tambem contamos com a presença dos alunos da EJA no coral de natal.

Agradeçemos ao fotógrafo Weslley Rodrigues por fazer as fotos do evento.

Texto Reunião de Pais - 3º Bim

Muitos pais pediram a copia do texto lido na reflexão durante a Reunião de Pais do 3º Bim. Postamos aqui para que todos tenham o prazer de refazer ou fazer a leitura.

O MENINO QUE QUERIA SER CELULAR

Acordei com muita vontade de ser um celular. Moro com meu pai e minha mãe. Morar com eles, infelizmente, não garante que eu os veja muito. Meu pai está sempre viajando a trabalho. No final de semana, ele adora ver TV e acessar a internet e fazer ginástica. E minha mãe não viaja, mas está sempre fora de casa, também a trabalho.

Estudo à tarde. Almoço com minha tia. O chato nesses almoços é que ela fala muito ao celular e eu tenho que ouvir toda hora aquela musiquinha.

Isso não me incomodaria tanto quanto me incomoda se meu pai e minha mãe falassem comigo quando estão em casa: vivem grudados no celular. E eu escuto isso a todo minuto:

- Filho, psssiuuu, só um minutinho... A gente já conversa, ta? Filho, psssiuuu...

Mas como se faz para gente virar um celular?

Liguei para um 0800, um desses tantos atendimentos telefônicos que agora existem por aí. Fiquei na mesma, continuei menino.

Deitei na cama, me concentrei, me concentrei, tentando com o poder da mente, virar um celular. E continuei menino. Minha metamorfose de humano para celular não aconteceu. Mas ainda penso assim porque:


Celulares são muito mais avançados do que meninos, compreende? A gente não é de última geração. A gente vem sempre com os mesmos acessórios. Tá certo que menino oferece, pelo menos uma boa cartela de cores: tem menino branco, preto, amarelo, vermelho, mulato. Mas menino prateado eu não conheço. Nem dourado. Celular prata e ouro têm. Não têm? Quando percebi essa enorme diferença tecnológica entre meninos e celulares, entendi o óbvio: para virar celular, eu tinha que consultar um...celular. Assim, finalmente, eu teria respostas eficientes, objetivas e personalizadas.

Á noite, enquanto minha mãe dormia, entrei no quarto dela, peguei o celular e tentei puxar papo:
- Seu celular... Seu celular, ô seu celular... Insisti, insisti, insisti e silencio.

As lagrimas já brotavam dos meus olhos quando:

- Calma menino, calma. Já estou acordando. O que deseja?

- Eu quero ser celular. O que eu faço para ser celular?

- Serio? Você quer ser celular? Preciso preveni-lo de algumas coisas.

- Que coisas?

- Não é fácil ser celular hoje em dia. Os humanos exigem muito de nós. Mal temos tempo de nos dedicar a nossa família.

- Celular tem família?

- Pai, mãe, filho, filha... Irmão e só podemos comunicar entre celulares quando não estamos sendo exigidos por nossos usuários.

- Você se deu mal, seu celular! Minha mãe vive grudada ao telefone.

- Nem me diga! Minha filhinha anda chateada comigo. Somente quando há interferência nas ligações posso dizer “falo contigo depois, filhinha“ ou “querida, te amo“.

- Que tristeza! Enquanto quero falar com a minha mãe, você quer falar com a sua filha... E nenhum de nós consegue!

Pires, Marcelo e Lauret, Roberto. O menino que queria 

ser celular. São Paulo: Ed.Melhoramentos,2007.

MATEMÁTICA DIVERTIDA

A profª Dalca do 3ºano A,  trouxe para a turma uma aula difetente. A gincana de matemática com o livro “Poemas Problemas” e bexigas.

Os alunos foram divididos em grupos e cada representante do grupo deveria encher uma bexiga até estourá-la, para depois resolver com o grupo o problema que estava dentro, retirado do livro.

Pontuava quem encontrasse a resposta e em primeiro lugar trouxesse para a professora a resposta.

                                       

                                                                  

Muita diversão e aprendizado! 

Alunos da rede estadual se preparam para Saresp e Saeb com simulado

 22/10/2015 no www.educacao.sp,gov.br


Esse ano acontece o SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) realizado nos dias 24 e 25 de novembro e o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), que acontecerá entre os dias 3 e 13 de novembro. Para os alunos se prepararem melhor para as avaliações, um simulado online está disponível naSecretaria Escolar Digital (SED).

Nossos alunos estão fazendo os simulados e estamos indo super bem!!!!!

SARESP 2015

19/10/15

Alunos da rede estadual falam sobre a importância da prova do Saresp
Estudantes se preparam para a prova que avalia os índices de aprendizagem em São Paulo


Entre os dias 24 e 25 de novembro, os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio da rede estadual paulista farão a prova Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). Maior avaliação do Estado de São Paulo, o Saresp tem como objetivo avaliar os índices de aprendizagem da educação paulista.

Nesse sentido, alunos e professores da rede estadual já estão se preparando para a prova. Na E.E. Dona Amélia de Araújo, por exemplo, o clima já é de expectativa pela avaliação. “Eu sou uma pessoa muito perfeccionista, então eu quero sempre ter uma boa nota. Por isso eu estou estudando o Caderno do Aluno desde o começo do ano. Também pedi orientação para os professores, porque eu quero ir bem na prova desse ano”, afirma Nayara Daisy Barbosa Alves, aluna do Ensino Médio. “Eu estudo de manhã, e venho na escola durante o período da tarde por causa das atividades extracurriculares. Aqui tem teatro, tem música, você pode vir à biblioteca ler. Tem as salas do Acessa Escola, para nós fazermos as pesquisas e tudo mais. Com tudo isso que nós temos minha expectativa esse ano é que o meu rendimento na prova do Saresp seja muito bom”, afirma o estudante Rittyelle Cordeiro Borges Lima.

Com os professores, não é diferente. A preparação para a avaliação na unidade de ensino tem se intensificado ao longo do ano, com os docentes mostrando aos estudantes a importância da realização da prova e atrelando às aulas a atividades extracurriculares, para que os alunos tenham melhor desempenho no Saresp.

Em 2014, todos os ciclos da rede estadual paulista avaliados obtiveram a melhor média das últimas cinco edições em Língua Portuguesa e Matemática na prova do Saresp. Nos Anos Iniciais, a comparação com 2010 é de 20,2%. A prova é aplicada a alunos do 3º, 5º, 7º (amostral) e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio.





Leia a matéria completa em : http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/alunos-da-rede-estadual-falam-sobre-a-importancia-da-prova-do-saresp

Feliz dia dos professores

PARABÉNS CRIANÇAS